IGNOU DTG 3 SOLVED ASSIGNMENT

Included:

DTG 003 (January 2026 - July 2026) - ENGLISH

DTG-003
1. Was versteht man unter dem Begriff „Grammatikvermittlung“ im Fremdsprachenunterricht? Erklären Sie ihn mit Beispielen. 10
2. Führen Sie aus, warum und wie Unterrichtsbeobachtung in einer reflexiven Didaktik eine zentrale Rolle spielt. Finden Sie diese Unterrichtsbeobachtung hilfreich, um Ihre Lehrkompetenz zu entwickeln? Wenn ja, denn beschreiben Sie, wie; und wenn nein, denn begründen Sie, warum nicht. 10
3. Welche Kriterien liegen im Zentrum, wenn das Lehrerverhalten beobachtet wird? Beschreiben Sie, wie diese Kriterien zwischen positivem und negativem
Lehrerverhalten zu unterscheiden helfen. 10
4. Schaffen Sie einen Beobachtungsbogen für eine Hospitationsstunde, der sowohl Lehrerhandeln, Schülerhandeln als auch die Umsetzung des Lehrplans erfasst, und begründen Sie Ihre Auswahl der Beobachtungskriterien. 15
5. Was bedeutet „Projektunterricht“? Was sind die Merkmale, Ziele und Formen des Projektunterrichts? Erklären Sie sie mit den Beispielen. 15
6. Erklären Sie, inwiefern kommunikative Prozesse im Unterricht immer sowohl Inhaltsals auch Beziehungsaspekte enthalten, und illustrieren Sie dies anhand des
Kommunikationsmodells von Friedmann Schulz von Thun und Paul Watzlawick. 20
7. Verdeutlichen Sie die Rolle der klassischen Medien im modernen Deutschunterricht und reagieren Sie darauf, wie sie mit digitalen Medien sinnvoll kombiniert werden können. 10
8. Beschreiben Sie den Fehlerbegriff im DaF-Unterricht und zeigen Sie, wie sich unterschiedliche Lerntheorien in der Einstellung zu Fehlern und Fehlerkorrektur
widerspiegeln. 10

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