IGNOU MLI 101 SOLVED ASSIGNMENT

Included:

MLI 101 (July 2025 - January 2026) - ENGLISH

MLI-101: Information, Communication and Society

Tutor Marked Assignment

Coverage: Units: 1-16

Course Code: MLI-101

Assignment Code: AST/TMA/Jul.2025-Jan.2026

Total Marks: 50

Note: Answer all questions. All questions carry equal marks.

1.1 Define 'information'. Why is it so much importance these days? Enumerate the disciplines having information as the core area of study.

 

OR

1.2 Discus the implications of information diffusion in designing information services.

2.1 Discuss in detail the modes of information generation.

 

OR

2.2 Explain the modes of formation of subjects propounded by Ranganathan and extended by Neelameghan.

3.1 Discuss the need for a national information policy. Describe the efforts towards framing a national information policy in India.

 

OR

3.2 Define 'digital divide'. Discuss digital divide scenario in the context of India.

4.1 State the three levels of information infrastructure. Give an overview of their overall components.

 

OR

4.2 Discuss the impact of information society on information profession.

5.1 Write short notes on any two of the following:

 

a) Information Theory

b) Knowledge Society

c) Types of data in Social Sciences

d) Data mining

 

MLI-101: Information Communication and Society

Seminar

Course Code: MLI-101

Coverage: Units: 1-16

Assignment Code: AST/SEM/Jul.2025-Jan.2026

Total Marks: 50

A student has to present a seminar as per the guidelines provided in Annexure-1 of the Programme Guide. The topic of the seminar will be decided by the counsellor of the course based on the model topics suggested in the Programme Guide. The performance of the student will be evaluated at the study centre.

MLI 101 (July 2026 - January 2027) - ENGLISH

MLI-101: Information, Communication and Society
Tutor Marked Assignment

 Course Code: MLI-101
Coverage: Assignment Code: AST/TMA/Jul.2026-Jan.2027
Units: 1-16 Total Marks: 50
Note: Answer all questions. All questions carry equal marks.
1.1 Define data, information and knowledge and how libraries handle in
organising services.
(10)
OR
1.2 Explain the factor contributing to enhancement of information in today’s
context.
2.1 Discuss what are the factor affecting information diffusion and their impact
on libraries in providing services.
(10)
OR
2.2 Explain data with reference to mode of presentation in libraries and
information centres.
3.1 What is text mining? Explain the applications of text-mining in information
access and management.
(10)
OR
3.2 Discussion knowledge management systems and explain different practical
approach and strategies.
4.1 Define ‘information society’. Discuss the technological and economic
perceptions of information society.
(10)
OR
4.2 ‘Library and Information Science professionals are knowledge professionals.
Write your views in favour of and against this statement.
5.1 Write short notes on any two of the following:
a. Multivariate Data
b. Knowledge economy
c. Digital divide
d. Information society

MLI 101 (July 2025 - January 2026) - HINDI

एम.एल.आई-101: सूचना, संचार और समाज अध्यापक जाँच सत्रीय कार्य

विषय विस्तार

कार्यक्रम कोडः एम.एल.आई-101

पाठ्यक्रमः सूचना, संचार और समाज

सत्रीय कार्य कोडः ए.एस.टी/टी.एम.ए/

खंड: 1 से 4

जुलाई 2025 जनवरी 2026

इकाइयाँः 1 से 16

पूर्णाक : 50

नोटः सभी प्रश्नों के उत्तर दें। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।

1.1 'सूचना' को परिभाषित कीजिए। आज के युग में इसे इतना महत्त्व क्यों दिया जाता है? उन विषयों

की परिगणना कीजिए जिनमें सूचना, अध्ययन का मुख्य क्षेत्र है।

अथवा

1.2  सूचना सेवाओं के अभिकल्पन में सूचना विसरण के निहितार्थ की विवेचना कीजिए।

2.1 सूचना सृजन की प्रक्रियाओं की विवेचना विस्तार से कीजिए।

अथवा

2.2 रंगनाथन द्वारा प्रतिपादित तथ नीलमेघन द्वारा विस्तारित विषय निर्माण की प्रक्रियाओं की व्याख्या कीजिए।

 

3.1 राष्ट्रीय सूचना नीति की आवश्यकता की विवेचना कीजिए। भारतीय सूचना नीति अभिकल्पन के

प्रयासा का वर्णन कीजिए।

अथवा

3.2 'डिजीटल विभेद' को परिभाषित कीजिए। भारत के संदर्भ मे डिजीटल विभेद स्थिती की विवेचना कीजिए।

4.1 सूचना आधारभूत संरचना के तीन स्तर अभिव्यक्त कीजिए। इनके सभी अव्यवों का सिंहावलोकन कीजिए।

अथवा

4.2 सूचना व्यवसाय पर सूचना समाज के प्रभाव की विवेचना कीजिए।

5.0 निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखें।

क) सूचना सिद्धांत

ख) ज्ञान समाज

ग) सामाजिक विज्ञान में डाटा के प्रकार

घ) डाटा खनन

एम.एल.आई-101: सूचना, संचार और समाज

परिसंवाद

विषय विस्तार :

पाठ्यक्रमः सूचना, संचार और समाज

कार्यक्रम कोड: एमएलआई-101

सत्रीय कार्य कोड: एएसटी/परी/संवाद/

जुलाई 2025 जनवरी 2026

खंड : 1-4

इकाइयाँ : 1-16

पूर्णाक : 50

हर छात्र को कार्यक्रम संदर्शिका के अनुबंध-1 में दिए गए दिशा-निर्देशों के अनुसार एक सेमिनार प्रस्तुत करना होता है। संगोष्टी का विषय कार्यक्रम संदर्शिका में सुझाए गए माडल विषयों के आधार पर पाठ्यक्रम के परामर्शदाता द्वारा निर्धारित किया जाएगा। अध्ययन केंद्र में छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन किया जाएगा।

MLI 101 (July 2026 - January 2027) - HINDI

एमएलआई-101 सूचना, संचार और समाज
अध्यापक जाँच सत्रीय कार्य
विषय विस्तार:
पाठ्यक्रम: सूचना, संचार और समाज
खंड: 1 से 4
इकाइयाँ: 1 से 16
कार्यक्रम कोड: एमएलआई-101
सत्रीय कार्य कोड: एएसटी/टीएमए/
जुलाई 2026 – जनवरी 2027
पूर्णांक : 50
नोट: सभी प्रश्नों के उत्तर दें। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।
1.1 डाटा, सूचना और ज्ञान को परिभाषित कीजिए और बताएं कि पुस्तकालय अपनी सेवाओं को प्रदान करने में इनका उपयोग कैसे करता है। (10)
अथवा
1.2 वर्तमान संदर्भ में सूचना को बेहतर बनाने में योगदान देने वाले कारकों की व्याख्या कीजिए।
2.1 सूचना के प्रसार को प्रभावित करने वाले कारकों और सेवाएं प्रदान करने में पुस्तकालय पर उनके प्रभाव पर विवेचना कीजिए। (10)
अथवा
2.2 पुस्तकालय और सूचना केंद्रों में प्रस्तुति के माध्यमों के संदर्भ में डाटा की व्याख्या कीजिए।
3.1 पाठ खनन (टेक्स्ट माइनिंग) क्या है? सूचना तक पहुँच और प्रबंधन में टेक्स्ट-माइनिंग के अनुप्रयोगों की व्याख्या कीजिए। (10)
अथवा
3.2 ज्ञान प्रबंधन प्रणालियों पर विवेचना कीजिए और विभिन्न व्यवहारिक दृष्टिकोणों और कार्य नीतियों को समझाएं।
4.1 सूचना समाज को परिभाषित कीजिए। सूचना समाज की तकनीकी और आर्थिक धारणाओं पर विवेचना कीजिए। (10)
अथवा
4.2 पुस्तकालय और सूचना विज्ञान व्यवसायी, ज्ञान व्यवसायी (नॉलेज प्रोफेशनल्स) होते हैं। इस कथन के पक्ष और विपक्ष में अपने विचार लिखिए।
5.0 निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखें: (10)
क) बहुचर डाटा (मल्टीवेरिएट डाटा)
ख) ज्ञान अर्थव्यवस्था
ग) अंकीय/डिजिटल अंतर (डिजिटल विभाजन)
घ) सूचना समाज

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