IGNOU MLIE 102 SOLVED ASSIGNMENT
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MLIE 102: Research Methodology
| Title Name | IGNOU MLIE 102 SOLVED ASSIGNMENT |
|---|---|
| Type | Soft Copy (E-Assignment) .pdf |
| University | IGNOU |
| Degree | MASTER DEGREE PROGRAMMES |
| Course Code | MLIS |
| Course Name | Master of Library and Information Science |
| Subject Code | MLIE 102 |
| Subject Name | Research Methodology |
| Year | 2026 2027 |
| Session | - |
| Language | English Medium |
| Assignment Code | MLIE 102/Assignment-1/2026 2027 |
| Product Description | Assignment of MLIS (Master of Library and Information Science) 2026 2027. Latest MLIE 102 2026 Solved Assignment Solutions |
| Last Date of IGNOU Assignment Submission | Last Date of Submission of IGNOU BEGC-131 (BAG) 2025-26 Assignment is for January 2026 Session: 30th September, 2026 (for December 2025 Term End Exam). Semester Wise January 2025 Session: 30th March, 2026 (for June 2026 Term End Exam). July 2025 Session: 30th September, 2025 (for December 2025 Term End Exam). |
| Format | Ready-to-Print PDF (.soft copy) |
📅 Important Submission Dates
- July 2025 Session: 31st March, 2026
- January 2026 Session: 30th September, 2026
- July 2026 Session: 31st March, 2027
- January 2027 Session: 30th September, 2027
- July 2025 Session: 31st March, 2026
- January 2026 Session: 30th September, 2026
- July 2026 Session: 31st March, 2027
- January 2027 Session: 30th September, 2027
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MLIE 102 (July 2025 - January 2026) - ENGLISH
MLIE-102: RESEARCH METHODOLOGY
TUTOR MARKED ASSIGNMENT
Course Code: MLIE-102
Coverage: Blocks: 1 to 4
Units: 1 to 18
Course: Research Methodology
Assignment Code: AST/TMA/Jul.2025-Jan.2026
Total Marks: 50
Note: Answer all questions. All questions carry equal marks.
1.1 Distinguish between research methods and research methodology.
OR
1.2 Discuss the different approaches to research. Explain with examples how these approaches can be applied to LIS research?
2.1 What is hypothesis? What are the desirable qualities of a good hypothesis.
OR
2.2 What is a literature review? Explain the steps involved in doing a literature review.
3.1 Describe the different types of experimental research designs. Explain the advantages, disadvantages and limitations of experimental method of research.
OR
3.2 Describe the methods of data presentation in research report writing.
4.1 What do you understand by a research plan? Discuss the structure of a research proposal.
OR
4.2 What do you mean by a 'case study'? Explain the steps involved in designing a case study to solve a research problem.
5.1 Write short notes on any two of the following:
a) Historical research
b) Qualitative
c) Merits of interview Method
d) Steps in planning experimental research
MLIE-102: Research Methodology
Seminar
Coverage: Units: 1-18
Assignment Code: AST/SEM/Jul.2025-Jan.2026
Total Marks: 50
A student has to present a seminar as per the guidelines provided in Annexure-I of the Programme Guide. The topic of the seminar will be decided by the counsellor of the course based on the model topics suggested in the Programme Guide. The performance of the student will be evaluated at the study centre
MLIE 102 (July 2026 - January 2027) - ENGLISH
MLIE-102: RESEARCH METHODOLOGY
TUTOR MARKED ASSIGNMENT
Coverage: Course Code: MLIE-102
Course: Research Methodology Assignment Code: AST/TMA/ Jul.2026-Jan.2027
Blocks: 1 to 4
Units: 1 to 18 Total Marks: 50
Note: Answer all questions. All questions carry equal marks.
1.1 Explain the major characteristics of survey research. Discuss the situations in which
survey research is most appropriate and highlight its limitations.
(10)
OR
1.2 Compare survey research with experimental research. Under what circumstances
would you recommend the use of a survey method?
2.1 Why is the proper identification and measurement of variables important in
research? Illustrate your answer with examples.
(10)
OR
2.2 Discuss the observation method of research with reference to its planning and
implementation.
3.1 Design a questionnaire for studying the ‘Use of social media by college students.’ (10)
OR
3.2 Explain the different types of interviews giving their advantages and disadvantages.
4.1 Discuss the case-study method of research with two examples from library and
information science
(10)
OR
4.2 Explain the format and structure of a research proposal.
5.1 Write short notes on any two of the following (in about 300 words each):
a. Research questions
b. Action research
c. Null Hypothesis
d. Literature review
MLIE 102 (July 2025 - January 2026) - HINDI
एम.एल.आई.ई-102: शोध पद्धति अध्यापक जाँच सत्रीय कार्य
विषय विस्तारः
कार्यक्रम कोडः एम.एल.आई.ई-102
खण्डः 1-4
सत्रीय कार्य कोडः ए.एस.टी/टी.एम.ए/जुलाई 2025 जनवरी 2026
इकाइयाँः 1-18
पूर्णाक : 50
नोट: सभी प्रश्नों के उत्तर दें। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।
1.1 शोध विधियों और शोध पद्धति के बीच अंतर स्पष्ट कीजिए।
अथवा
1.2 शोध के विभिन्न दृष्टिकोणों की विवेचना कीजिए। उदाहरणों के साथ समझाइएं कि इन दृष्टिकोणों को एलआईएस शोध पर कैसे लागू किया जा सकता है?
2.1 परिकल्पना क्या है? एक अच्छी परिकल्पना के वांछनीय गुण क्या हैं?
अथवा
2.2 साहित्य समीक्षा क्या है? साहित्य समीक्षा करने में सम्मिलित चरणों की विवेचना कीजिए।
3.1 विभिन्न प्रकार के प्रयोगात्मक शोध डिजाइनों की विवेचना कीजिए। प्रयोगात्मक विधि शोध के लाभ, हानि एवं सीमाओं को स्पष्ट कीजिए।
अथवा
3.2 शोध रिपोर्ट लेखन में डेटा प्रस्तुति के तरीकों का वर्णन कीजिए।
4.1 शोध योजना से आप क्या समझते हैं? एक शोध प्रस्ताव की संरचना की विवेचना कीजिए।
अथवा
4.2 'केस स्टडी' से आपका क्या मतलब है? एक शोध समस्या को हल करने के लिए केस स्टडी को डिजाइन करने में शामिल चरणों की व्याख्या कीजिए।
5.0 निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए (प्रत्येक लगभग 300 शब्दों में):
क) ऐतिहासिक शोध
ख) गुणात्मक
ग) साक्षात्कार विधि के गुण
घ) प्रयोगात्मक शोध की योजना बनाने में कदम
ङ) शोध का उद्देश्य
एम.एल.आई.ई-102: शोध पद्धति
परिसंवाद
विषय विस्तार :
खंड : 1-4
इकाइयाँः 1-18
कार्यक्रम कोडः एम.एल.आई.ई.-102 सत्रीय कार्य कोडः ए.एस.टी./परि/संवाद/जुलाई 2025 जनवरी 2026
पूर्णाक : 50
एक छात्र को कार्यक्रम संदर्शिका के अनुबंध-1 में दिए गए दिशा-निर्देशों के अनुसार एक संगोष्ठी प्रस्तुत करना होता है। संगोष्टी का विषय कार्यक्रम संदर्शिका में सुझाए गए माडल विषयों के आधार पर पाठ्यक्रम के परामर्शदाता द्वारा निर्धारित किया जाएगा। अध्ययन में छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन किया जाएगा।
MLIE 102 (July 2026 - January 2027) - HINDI
एमएलआई-ई-102: शोध पद्धति
अध्यापक जाँच सत्रीय कार्य
विषय विस्तार:
खंड: 1-4
इकाइयाँ: 1-18
कार्यक्रम कोड: एमएलआई-ई-102
सत्रीय कार्य कोड: एएसटी/टीएमए/
जुलाई 2026 – जनवरी 2027
पूर्णांक : 50
नोट : सभी प्रश्नों के उत्तर दें। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं।
1.1 सर्वेक्षण अनुसंधान की प्रमुख विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। उन स्थितियों की विवेचना कीजिए जिनमें सर्वेक्षण अनुसंधान सबसे अधिक उपयुक्त होता है, और इसकी सीमाओं पर भी प्रकाश डालिए। (10)
अथवा
1.2 सर्वेक्षण अनुसंधान की प्रयोगात्मक अनुसंधान से तुलना कीजिए। आप किन परिस्थितियों में सर्वेक्षण पद्धति के उपयोग की अनुशंसा करेंगे?
2.1 अनुसंधान में चरों की सही पहचान और मापन क्यों महत्वपूर्ण है? उदाहरणों सहित अपने उत्तर की व्याख्या कीजिए। (10)
अथवा
2.2 अनुसंधान की अवलोकन पद्धति की इसके नियोजन और कार्यान्वयन के संदर्भ में विवेचना कीजिए।
3.1 ‘कॉलेज छात्रों द्वारा सोशल मीडिया का उपयोग’ के अध्ययन के लिए एक प्रश्नावली तैयार कीजिए। (10)
अथवा
3.2 साक्षात्कारी के विभिन्न प्रकारों को उनके गुणों और दोषों के साथ समझाइए।
4.1 पुस्तकालय और सूचना विज्ञान के दो उदाहरणों के साथ अनुसंधान की केस-स्टडी पद्धति की विवेचना कीजिए। (10)
अथवा
4.2 एक शोध प्रस्ताव के प्रारूप और संरचना की व्याख्या कीजिए।
5.0 निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए (प्रत्येक लगभग 300 शब्दों में): (10)
क) शोध प्रश्न
ख) क्रियात्मक अनुसंधान
ग) शून्य परिकल्पना
घ) साहित्य समीक्षा
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